Le 9 octobre, le collège Font de Fillol a organisé sa 10e Fête de la Science autour du thème « Saveurs savantes ». Une journée pluridisciplinaire et ludique qui a réuni écoliers et collégiens autour de douze ateliers, pour expérimenter, manipuler et découvrir les sciences autrement.
Comment les abeilles construisent-elles leurs alvéoles hexagonales ? La couleur influence-t-elle notre perception du goût ? Peut-on réaliser une recette de cuisine avec du matériel scientifique ? Autant de questions auxquelles les élèves ont pu chercher des réponses lors de cette nouvelle édition de la Fête de la Science.
Pour cette journée placée sous le signe des « Saveurs savantes », les sciences se sont invitées dans toutes les disciplines. Mathématiques, français, technologie, langues, musique ou encore sciences de la vie et de la Terre : douze ateliers ont permis aux participants d’apprendre en expérimentant.
En mathématiques, l’atelier « Bee a Pi » invitait les élèves à observer les formes géométriques et à comprendre pourquoi les abeilles construisent leurs alvéoles en hexagones. En français, les apprentis sorciers ont imaginé des recettes inspirées de l’univers d’Harry Potter, enrichi leur vocabulaire et remplacé les ustensiles de cuisine par des instruments scientifiques. Au CDI, l’univers de Charlie et la chocolaterie servait de décor à une chasse aux énigmes pour retrouver la fameuse barre Wonka.
Les expériences autour des aliments ont également éveillé la curiosité. Les élèves ont exploré les liens entre couleurs et saveurs, distingué les goûts sucré, amer ou acide et observé les textures. En italien, un escape game consacré aux saveurs de la péninsule proposait cinq expériences scientifiques autour des pâtes et de l’amidon. La musique avait elle aussi sa place, avec des créations sonores et des activités de sensibilisation aux risques auditifs.
La technologie n’était pas en reste : accompagnés par l’École des Robots, les élèves de sixième ont découvert les étapes de création et de programmation d’un robot connecté à un ordinateur, de la compilation aux premiers tests.
Apprendre ensemble, de l’école au collège
Au-delà des expériences, cette dixième édition a aussi favorisé les échanges entre les établissements. Des élèves de CM1 et CM2 issus de quatre écoles de la ville ont été accueillis au collège, où ils ont pu découvrir les lieux et rencontrer les enseignants. Les collégiens de sixième et de cinquième ont participé aux ateliers, tandis que des élèves plus âgés se sont investis dans l’animation et l’accompagnement des groupes.
Au total, près de 150 élèves ont pris part à cette journée, aux côtés de 19 professeurs mobilisés. Le transport des écoliers en bus, assuré avec le soutien de la mairie, a facilité leur venue. Un repas à thème à la cantine a prolongé la découverte jusque dans l’assiette.
Ludique et pédagogique, la Fête de la Science constitue ainsi un temps fort de la liaison entre l’école et le collège. Elle donne aux élèves l’occasion de transmettre, de coopérer et de développer leur curiosité, en découvrant que la démarche scientifique se nourrit aussi bien de questions que d’expériences et de goût pour l’effort.
